Publicado: 2019-07-01

Número completo

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Editorial

Editorial

Napoleón Esquivel
437
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157-160

Sección Monográfica

Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador: Una revisión conceptual

Guadalupe María Vernimmen Aguirre
DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.01
4906
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162-171

Tutoría universitaria y educación intercultural: debates y experiencias

Nuria Macarena Rodríguez, María Macarena Ossola, Dra.
DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.02
1295
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172-183

El tipo de participación que promueve la escuela, una limitante para la inclusión

Azucena Ochoa, Dra.
DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.03
3187
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184-194

Negociando el currículum: aprendizaje-servicio en la escuela incluida

Joan Andrés Traver Martí, Dr., Odet Moliner García, Dra., Auxiliadora Sales Ciges, Dra.
DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.04
2185
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195-206

Diseño Universal del Aprendizaje e Inclusión en la Educación Básica en Ecuador

Rosa Maria Espada Chavarria, Dra., Miriam Bernarda Gallego Condoy, Dra., Rayco Hautacuperche Gonzalez Montesino, Dr.
DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.05
19545
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207-218

Sección Miscelánea

Publicidad y competencia mediática para la educación ambiental en alumnos de primaria

Mario Megías Delgado, Patricia de Casas Moreno, Gema Paramio Pérez
DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.06
1207
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220-230

Educación ambiental en el bachillerato: De la escuela a la familia

Adelina Espejel Rodríguez, Isabel Castillo Ramos
DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.07
3332
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231-242

Medios escolares, escenarios para formar sujetos políticos en la escuela

Juan Carlos Ceballos Sepúlveda, Julián Darío Forero Sandoval, Alfredo Álvarez Orozco
DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.08
1484
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243-255

Recorrido histórico de la alfabetización en Venezuela desde el desaprendizaje

Joamsner Magdalena Arévalo
DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.09
691
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256-266

Modelo de Naciones Unidas: una herramienta constructivista

Fernando David Márquez Duarte
DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.10
1787
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267-278