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2019 Nro. 1 Vol. 14: (enero-junio 2019): Innovación educativa. Posibilidades y retos de las prácticas abiertas en la sociedad digital Adolescentes gays en la era digital: orientaciones para la educación

Lander Calvelhe Panizo, Dr
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Nro. 1 Vol. 12: (enero-junio 2017) Familia y Educación en el siglo XXI: Formación parental para los nuevos retos sociales Factores intra y extra escolares asociados al rezago educativo en comunidades vulnerables

Elizabeth Mendoza,María Zúñiga Coronado
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Nro. 2 Vol. 3: (julio-diciembre 2008) Interculturalidad, política y educación Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador: La propuesta educativa y su proceso

Alberto Conejo Arellano
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Page 64-82

Nro. 2 Vol. 6: (julio-diciembre 2011) Políticas, cultura y prácticas de educación inclusiva Breve análisis de la inserción laboral de personas con discapacidad en el Ecuador

Carmen Ordóñez
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Page 145-147

Nro. 2 Vol. 12: (julio-diciembre 2017): Educación y Ciudadanía La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneización.

Elsy Rodriguez, Dra.
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2020 Nro. 1 Vol. 15: (enero-junio 2020): Las posibilidades educativas de la realidad aumentada, virtual y mixta La educación inclusiva. Análisis y reflexiones en la educación superior ecuatoriana

Ruth Germania Clavijo Castillo,María José Bautista-Cerro
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Nro. 2 Vol. 10: (julio-diciembre 2015) Evaluación educativa, concepciones y prácticas para el mejoramiento de la calidad Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador: Un estudio de la demanda social

Marcelo Bastidas Jiménez
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Page 180-189

Nro. 2 Vol. 13: (julio-diciembre 2018): Educación y Sexualidad Acceso y deserción en las universidades. Alternativas de financiamiento

Elvis Roberto Sinchi,Gliceria Petrona Gómez Ceballos, Dra.
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Nro. 2 Vol. 12: (julio-diciembre 2017): Educación y Ciudadanía ¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativa

Armando Romero-Ortega,Teresa Sanz Cabrera, Dra.
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2019 Nro. 2 Vol. 14: (julio-diciembre 2019): Educación Inclusiva: avances, dilemas y retos para un contexto intercultural Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador: Una revisión conceptual

Guadalupe María Vernimmen Aguirre
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