El Aprendizaje-servicio como estrategia de cooperación y formación socio educativa
Vol. 16 Núm. 1 (2021)

  • Aceptados: 10
  • Rechazados: 134
  • Tasa de aceptación: 6,94%
  • Tasa de rechazo: 93,06%
  • Total de envios: 144

    • (julio-diciembre 2020): Metodologías activas para la enseñanza, la evaluación y el aprendizaje: innovación en el aula
    Vol. 15 Núm. 2 (2020)

  • Aceptados: 10
  • Rechazados: 121
  • Tasa de aceptación: 7,63%
  • Tasa de rechazo: 92,37%
  • Total de envios: 131

    • (enero-junio 2020): Las posibilidades educativas de la realidad aumentada, virtual y mixta
    Vol. 15 Núm. 1 (2020)

  • Aceptados: 10
  • Rechazados: 81
  • Tasa de aceptación: 10,99%
  • Tasa de rechazo: 89,01%
  • Total de envios: 91

    • (julio-diciembre 2019): Educación Inclusiva: avances, dilemas y retos para un contexto intercultural
    Vol. 14 Núm. 2 (2019)

  • Aceptados: 10
  • Rechazados: 94
  • Tasa de aceptación: 9,62%
  • Tasa de rechazo: 90,38%
  • Total de envios: 104

    • (enero-junio 2019): Innovación educativa. Posibilidades y retos de las prácticas abiertas en la sociedad digital
    Vol. 14 Núm. 1 (2019)

  • Aceptados: 10
  • Rechazados: 42
  • Tasa de aceptación: 19,23%
  • Tasa de rechazo: 80,77%
  • Total de envios: 52

    • (julio-diciembre 2018): Educación y Sexualidad
    Vol. 13 Núm. 2

  • Aceptados: 10
  • Rechazados: 55
  • Tasa de aceptación: 15,38%
  • Tasa de rechazo: 84,62%
  • Total de envios: 65
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