Impacto de los estilos de liderazgo en el clima institucional del Bachillerato de la Unidad Educativa María Auxiliadora de Riobamba
Barra lateral del artículo
Publicado:
Dec 30, 2013
Palabras clave:
Liderazgo, clima organizacional, clima institucional, percepción, motivación, participación, transformacional, transaccional y laissez-faire
Contenido principal del artículo
Resumen
El presente trabajo describe dos variables que son claves en toda organización: estilos de liderazgo y clima institucional. Se analizan los factores que intervienen y el impacto del liderazgo que ejercen los miembros de la comunidad educativa en el clima institucional. Para este propósito, se revisan diferentes teorías de liderazgo de varios autores que ponen en evidencia la calidad y calidez del clima percibido por sus miembros, teorías que reflejan la conducta de las personas, manifestadas a través de la diversidad de estilos, los mismos que han sido seleccionados según la clasificación propuesta por Bass y Avolio en: transformacional, transaccional y laissez-faire. (dejar hacer, dejar pasar).El enfoque mixto cualitativo y cuantitativo con un alcance de tipo descriptivo correlacional hace ver que los estilos de liderazgo que se practican en el establecimiento, inciden en el clima institucional provocando un ambiente agradable, motivador, alegre, familiar con sentido de pertenencia; o negativo, desmotivador e indiferente. Cuanto más democrático, participativo y transformacional es el estilo de liderazgo; más cálido, familiar y de confianza es el ambiente en la institución.
Detalles del artículo
Sección
Contribuciones Especiales
Autoría: En la lista de autores firmantes deben figurar únicamente aquellas personas que han contribuido intelectualmente al desarrollo del trabajo. Haber colaborado en la recolección de datos no es, por sí mismo, criterio suficiente de autoría. “Alteridad” declina cualquier responsabilidad sobre posibles conflictos derivados de la autoría de los trabajos que se publiquen.
Copyright: La Universidad Politécnica Salesiana conserva los derechos patrimoniales (copyright) de los artículos publicados, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador. Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
Referencias
Álvarez, O.; Castillo, I. & Coral, F. (2010). Estilos de liderazgo en la selección española de Taekwondo. Universitat de les Illes Balears, 19 (n.2): 219–230. Recuperado de: http://www.redalyc.org/redalyc/pdf/
Ayoub, J.L. (2009). Enfoque conductista del liderazgo. Revisión del marco teórico a través del análisis del enfoque conductista del liderazgo. Universidad Autónoma de Madrid. Recuperado en: http://portal.uam.es/portal/page/portal/UAM_ORGANIZATIVO/Departamentos/CienciaPoliticaRelacionesInternacionales/doctorado/Seminario de Investigación.
Bass, B. & Avolio, B. (1990). Desarrollo del liderazgo transformacional: Manual para el cuestionario de liderazgo multifactorial. Universidad Estatal de Nueva York.
Beraun, L. (2011). Teoría de los rasgos por liderazgo para generar capacidades. Recuperado de: http://www.scribd.com/doc/56014709/Liderazgo-Para-Generar-Capacidades.
Bris, M. (2000). Clima de trabajo y organizaciones que aprenden. Educar.(27): 103–117. Recuperado de: http://ddd.uab.cat/pub/educar/0211819Xn27p103.pdf.
Burns, McG. (2011). Modelos de liderazgo. Recuperado de: http://www.slideshare.net/habilidades22/modelos-de-liderazgo.
Contreras, F. & Sáez, C. (2008). Estilos de liderazgo en honorables diputados. Congreso Nacional de Chile. Espacio Abierto, (001): 53–72, Maracaibo, Venezuela. Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/
Cuadra, A. & Veloso, C. (2007). Liderazgo, Clima y Satisfacción Laboral en las Organizaciones. Universum Talca,(2. 22 ) Recuperado de:http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-3762007000200004&script=sci_arttext
Cuadrado, I. & Molero,F. (2002). Liderazgo transformacional y género: autoevaluaciones de directivos y directivas españoles. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones: 39–55. Recuperado de: http://redalyc.uaemex. mx/redalyc/pdf/2313/231317661002.pdf.
Chiavenato, I. (2009). Gestión del talento humano. Editorial Mc Graw Hill, Reg. (736):176-180. México
Delgado, M. (2004). La función de liderazgo de la dirección escolar: una competencia transversal. Recuperado de: http://pedagogia.fcep.urv.cat/revistaut/revistes/ferreres/capitol4article2.pdf
Fernández, A. (2004). Clima organizacional en las escuelas: Un enfoque comparativo para México y Uruguay. Recuperado de:http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=55120205
García, M. (2009ª). Clima Organizacional y su Diagnóstico: Una aproximación Conceptual.Cuadernos de Administración. (42):43–61. Recuperado de: en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=225014900004
Gil, A., Muñoz, M. & Delgado, A. (2008). El liderazgo transformativo en el ámbito escolar: Un esfuerzo de investigación en acción cooperación entre instituciones de educación superior. (9): 13–33. Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/410/41011135001.pdf
Gómez, R. (2008). El liderazgo empresarial para la innovación tecnológica en las micro, pequeñas y medianas empresas. Pensamiento y Gestiónn. Recuperado el 24 dejunio, 2012, : 157–194. Recuperado de: http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?.
González,O. (2008). Liderazgo Transformacional en el docente universitario.Multiciencias, (v.1). Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/904/90480105.pdf.
Instituto Hijas de María Auxiliadora. (2005). Para que tengan vida y vida en abundancia. Roma: CCS, Madrid
Likert, R. (2009). Administración II, Ingeniería en transporte.Teoría del clima organizacional. Recuperado de Likert.de:http://administracion2transporte.blogspot.com/2009/02/teoría-del-clima-organizacional-de.html
Martínez, R. & Guadarrama, J. (2001). El clima organizacional en una institución tecnológica de educación superior. Tiempo de Educar.(005): 105–131. Recuperado http://redalyc.uaemex.mx/pdf/311/31103505.pdf.
Mejía, E., Zea, A. & Pérez, G. (2004). Caracterización de los estilos de liderazgo en algunas ONG. 71. (143): 13–23. Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?
Mejía, S. (2007). Predominio del estilo de liderazgo en la evolución de la administración. Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?
Mellado, C. (2005). Gestión de la Comunicación Interna en la Pequeña Empresa Industrial: un Análisis de los Procesos Organizacionales Clima y Liderazgo. Recuperado de: http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n43/cmellado.html.
Morales, M. (2009). Administradores y clima organizacional.de:http://www.slideshare.net/69deme/administradores-y-clima-organizacional
Rodríguez, S. & Ponce,E. (2007). Estilos de liderazgo, toma de decisiones estratégicas y eficacia: un estudio empírico en pequeñas y grandes empresas”. Asociación Interciencia, Caracas Venezuela, 32 (008): 522-528. Recuperado, de:http://redalyc.uaemex.mx/pdf/339/33932805.pdf
Salcedo, I. & Romero, J. (2006). Cultura Organizacional y Gestión de la Calidad en una Empresa del Estado venezolano.Revista venezolana de gerencia. Recuperado de: http://www.scielo.org.ve/scielo.php?
Vargas, I. (2010). Por qué es importante discutir acerca del liderazgo en la gestión escolar.Revista electrónica Educare. XIV (1):59-66. Recuperado de:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/download/1509/1429
Ayoub, J.L. (2009). Enfoque conductista del liderazgo. Revisión del marco teórico a través del análisis del enfoque conductista del liderazgo. Universidad Autónoma de Madrid. Recuperado en: http://portal.uam.es/portal/page/portal/UAM_ORGANIZATIVO/Departamentos/CienciaPoliticaRelacionesInternacionales/doctorado/Seminario de Investigación.
Bass, B. & Avolio, B. (1990). Desarrollo del liderazgo transformacional: Manual para el cuestionario de liderazgo multifactorial. Universidad Estatal de Nueva York.
Beraun, L. (2011). Teoría de los rasgos por liderazgo para generar capacidades. Recuperado de: http://www.scribd.com/doc/56014709/Liderazgo-Para-Generar-Capacidades.
Bris, M. (2000). Clima de trabajo y organizaciones que aprenden. Educar.(27): 103–117. Recuperado de: http://ddd.uab.cat/pub/educar/0211819Xn27p103.pdf.
Burns, McG. (2011). Modelos de liderazgo. Recuperado de: http://www.slideshare.net/habilidades22/modelos-de-liderazgo.
Contreras, F. & Sáez, C. (2008). Estilos de liderazgo en honorables diputados. Congreso Nacional de Chile. Espacio Abierto, (001): 53–72, Maracaibo, Venezuela. Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/
Cuadra, A. & Veloso, C. (2007). Liderazgo, Clima y Satisfacción Laboral en las Organizaciones. Universum Talca,(2. 22 ) Recuperado de:http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-3762007000200004&script=sci_arttext
Cuadrado, I. & Molero,F. (2002). Liderazgo transformacional y género: autoevaluaciones de directivos y directivas españoles. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones: 39–55. Recuperado de: http://redalyc.uaemex. mx/redalyc/pdf/2313/231317661002.pdf.
Chiavenato, I. (2009). Gestión del talento humano. Editorial Mc Graw Hill, Reg. (736):176-180. México
Delgado, M. (2004). La función de liderazgo de la dirección escolar: una competencia transversal. Recuperado de: http://pedagogia.fcep.urv.cat/revistaut/revistes/ferreres/capitol4article2.pdf
Fernández, A. (2004). Clima organizacional en las escuelas: Un enfoque comparativo para México y Uruguay. Recuperado de:http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=55120205
García, M. (2009ª). Clima Organizacional y su Diagnóstico: Una aproximación Conceptual.Cuadernos de Administración. (42):43–61. Recuperado de: en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=225014900004
Gil, A., Muñoz, M. & Delgado, A. (2008). El liderazgo transformativo en el ámbito escolar: Un esfuerzo de investigación en acción cooperación entre instituciones de educación superior. (9): 13–33. Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/410/41011135001.pdf
Gómez, R. (2008). El liderazgo empresarial para la innovación tecnológica en las micro, pequeñas y medianas empresas. Pensamiento y Gestiónn. Recuperado el 24 dejunio, 2012, : 157–194. Recuperado de: http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?.
González,O. (2008). Liderazgo Transformacional en el docente universitario.Multiciencias, (v.1). Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/904/90480105.pdf.
Instituto Hijas de María Auxiliadora. (2005). Para que tengan vida y vida en abundancia. Roma: CCS, Madrid
Likert, R. (2009). Administración II, Ingeniería en transporte.Teoría del clima organizacional. Recuperado de Likert.de:http://administracion2transporte.blogspot.com/2009/02/teoría-del-clima-organizacional-de.html
Martínez, R. & Guadarrama, J. (2001). El clima organizacional en una institución tecnológica de educación superior. Tiempo de Educar.(005): 105–131. Recuperado http://redalyc.uaemex.mx/pdf/311/31103505.pdf.
Mejía, E., Zea, A. & Pérez, G. (2004). Caracterización de los estilos de liderazgo en algunas ONG. 71. (143): 13–23. Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?
Mejía, S. (2007). Predominio del estilo de liderazgo en la evolución de la administración. Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?
Mellado, C. (2005). Gestión de la Comunicación Interna en la Pequeña Empresa Industrial: un Análisis de los Procesos Organizacionales Clima y Liderazgo. Recuperado de: http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n43/cmellado.html.
Morales, M. (2009). Administradores y clima organizacional.de:http://www.slideshare.net/69deme/administradores-y-clima-organizacional
Rodríguez, S. & Ponce,E. (2007). Estilos de liderazgo, toma de decisiones estratégicas y eficacia: un estudio empírico en pequeñas y grandes empresas”. Asociación Interciencia, Caracas Venezuela, 32 (008): 522-528. Recuperado, de:http://redalyc.uaemex.mx/pdf/339/33932805.pdf
Salcedo, I. & Romero, J. (2006). Cultura Organizacional y Gestión de la Calidad en una Empresa del Estado venezolano.Revista venezolana de gerencia. Recuperado de: http://www.scielo.org.ve/scielo.php?
Vargas, I. (2010). Por qué es importante discutir acerca del liderazgo en la gestión escolar.Revista electrónica Educare. XIV (1):59-66. Recuperado de:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/download/1509/1429