Publicado: 2019-01-01

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Editorial

Editorial

María Soledad Ramírez-Montoya, Natalia González-Fernández, Napoleón Esquivel
841
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7-10

Sección Monográfica

Significado que los docentes le dan a la integración de tecnologías digitales en sus prácticas pedagógicas

Marcio Roberto de Lima, Isadora Moreira de Andrade
2928
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12-25

El impacto de la utilización de la modalidad B-Learning en la educación superior

Estela Nuñez Barriopedro, Dra, Ingrid Miguelina Monclúz, Dra, Rafael Ravina Ripoll, Dr
3909
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26-39

Las TIC y Artes mediales: La nueva era digital en la escuela inclusiva

Diego Bernaschina
5169
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40-52

Propuesta de diseño de instrumento para analizar vídeo-lecciones en MOOC

Edna Margarita Manotas Salcedo, Amor Pérez Rodriguez, Dra, Paloma Contreras Pulido, Dra
2114
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53-64

Adolescentes gays en la era digital: orientaciones para la educación

Lander Calvelhe Panizo, Dr
2723
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65-75

Sección Miscelánea

Necesidades formativas de docentes de Educación Intercultural Tsáchila

Jacqueline Marilú Aguavil Arévalo, Ramiro Andrés Andino Jaramillo
3247
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78-88

Educación, cuerpo y alteridad. Encuentros cara a cara para la formación del otro

Jhon Fredy Orrego Noreña, Diego Armando Jaramillo Ocampo
2194
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89-97

Desarrollo de un equipo docente en la coordinación del profesorado en el ámbito universitario

Miguel Ángel Sánchez Jiménez, Dr, Araceli Galiano Coronil, Dr
1479
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98-108

La escuela zapatista: educar para autonomía y la emancipación

César Silva Montes, Dr
5072
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109-121

Estrategia de reflexión para enseñanza de proyectos de construcción en Ingeniería Civil

Albeiro Bejarano Castellanos, María Fernanda Serrano Guzmán, Dra, Diego Darío Pérez Ruiz, Dr
2020
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122-137